一支箭

注册

 

发新话题 回复该主题

青盟视角栉风沐雨更要科学作为,惊涛骇浪不 [复制链接]

1#
呼和浩特最好的白癜风医院 http://pf.39.net/bdfyy/bdflx/140919/4477495.html

好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,它会使粗糙的石块,打磨成美丽的鹅卵石。班主任工作千头万绪,但只为一个宗旨---为了班级全体学生的发展,因此班级管理能力是班主任不同于任课教师的工作特长。

为全面提高初二级部班主任管理水平,促进班主任核心团队建设,切实提高班主任工作效率,年10月15日,无锡市西漳中学初二级部在合班教室开展了初二班主任培训会。会议由初二级部组长尤佳老师主持,特别邀请“感动江苏教育人物---最美班主任”、无锡市优秀教育工作者、无锡市首批班主任工作能手、无锡市首批德育工作带头人、无锡市中小学德育名师工作室导师、惠山区“教书育人”楷模,家庭教育高级指导师胡文珠老师与会指导。会议分为以下三个环节:

01

总结部署

初二级部组长尤佳老师总结了9月份班主任工作,对已做、未做和亟待解决的问题进行了简单阐述,并对第一次阶段性练习情况进行了整体分析。布置了10月份主要工作班容班貌和班级文化建设。初二级部委员、发展处副主任陈亚洁老师代表级部管委会就初二级部教室文化建设部署了具体实施方案,“文化是活出来的,教室文化也是如此,它应该在一以贯之的师生生活的点滴之中,在不断的濡染,编织与生成中活出来。”教室文化建设的组成部分有:班级精神、班训、班徽、班旗、班歌、班级公约、班级故事、班级布置、班级书站和黑板报。10月份将着手进行教室文化的建设工作。

02

分享经验

作为初二级部管委会顾问,获评感动江苏教育人物—最美班主任的胡文珠为大家分享了自己对初二8班管理工作的奇思妙想和工作经验。与多数班主任的繁忙焦虑不同,胡老师结合学生心理和管理策略,形成了一套独特的管理办法,不仅增强了学生们的凝聚力,也使班级系统完善,学生有更强的上进心和自我管理能力。她用精美的图片和幽默的语言为我们呈现了她管理班级的方法策略。

第一、建设班级核心团队。经过一个月的观察,在班级设立12个小组,并结合学生们的意向推举出12位组长。第一步,明确职责,对组长提出三个要求:示范作用,桥梁作用,监督作用。第二步,建立团队,每位组长认领3名组员,建立一个四人团队。第三步,注入精神,为自己的组命名,并解读这个组名的含义。小组成员一月为期,到了一个月重新分组,组员由组长挑选,这就激发了学生们的上进心,因为每个孩子都希望自己能进入优秀的小组。

第二、养成每日反思习惯

每位同学都有一个家作记载本加每日反思本。反思问题一:今日我有多大收获?这是一种自我肯定,增强学生的自我效能感,提升信心。反思问题二:明日我该怎么努力?这是一个奋斗方向,引导学生找到大方向明确小目标。反思问题三:我要向哪些人学习,学什么?这是每天放学前需要表扬的榜样行为,为学生树立榜样行为,同时教育学生要有一双发现美的眼睛,我们的身边总是发生着好人做好事。反思问题四:每日一悟。每周班会课后,学生都会写写自己的感悟。学生悄悄对胡老师说:“我们班一开始像一盘散沙,在您和刘老师的悉心教导下,现在越来越有集体荣誉感”。

第三、智慧协调师生关系

当班主任遇到任课老师反映个别学生问题时,我们要欣然接受并心存感谢,在解决问题时要注重方法策略。作为班主任要学会适当“做恶人”,例如,某同学在语文课上讲话,那么语文课上就可以去教室看看,课下找到该同学说,老师今天去教室恰好看到你在语文课讲话,但是语文老师却说你上语文课一直挺认真的啊,可能是在探讨问题吧。为什么你在课上讲话,语文老师还那么喜欢你包庇你呢?此时学生心理会认为,语文老师对我这么好,那我不能课上捣乱让老师为难和失望,胡老师充满智慧的方法使问题得以解决。

最后,胡老师为各位班主任推荐了一部电影《地球上的星星》和王晓春老师的一本书《做一个专业的班主任》。

03

指导方法

在会议总结阶段,初二级部管委会主任、校长助理钟鸣老师对级部管理工作提出建议,以尤佳组长为核心的级部管委会就是要带领各位班主任用科学的方法去做事,能够把我们从压力、焦虑中解脱出来,发挥最大的效益。作为班主任,脑中要有方略,心中要有效果图,自己要做好监督,要讲究科学的方式方法。班主任培训会,首先由一线班主任提出问题,大家共同研讨,再由专家进行指导。让班主任不再孤立无援,而是感觉背后有支撑。有为要科学作为,研究班级建设的一般规律,抓住一般规律就能构建核心、注入灵*。班主任既要有教学的视野也要有教育的视野,既要讲班级文化建设也要讲提高学科质量。对于近期将要开展的家访工作,班主任要为家长指导孩子的学业提供一些建议,帮助家长打开思路,改善亲子关系,从而全方位指导学生的发展。

04

在级部管委会副主任、组长尤佳老师的科学组织下,本次培训会为各位班主任搭建了一个能与专家胡文珠老师直接对话学习的平台,让我们真切的感受到了胡老师的教育智慧,结合级部管委会科学作为的管理理念,使我们在繁杂的班主任工作中明确目标找到方向,在焦虑无助的心态中得到坚定的信心。蔡元培曾说“教育者,非为己也,非为现在,而专为将来。”相信在专家的指引和24位班主任的共同协作下,初二级部定将不忘初心、蓬勃发展、春风化雨、桃李满园。

···THEEND···

青盟青藤新媒体中心

撰稿:张芮歌

编辑:尤凌异

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题